熱烈慶祝TD-CEC2100兒童體檢系統(tǒng)入駐濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理實訓(xùn)基地
熱烈慶祝TD-CEC2100兒童體檢系統(tǒng)入駐濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理實訓(xùn)基地。
熱烈慶祝TD-CEC2100兒童體檢系統(tǒng)兒童發(fā)育行為評估量表Gesell量表發(fā)育診斷系統(tǒng)入駐濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理實訓(xùn)
基地。
TD-CEC2100兒童體檢系統(tǒng)主要測評項目
兒童智力(IQ)測評(0-16歲)
1、兒童圖片詞匯智力測評PPVT(3歲6個月~9歲2個月)
根據(jù)國內(nèi)常模,采用電腦語音閱讀詞匯,測試圖共計120幅,被測者點擊高靈敏度觸摸屏同步顯示的圖片,電腦自動評分,測試準(zhǔn)確、快捷。廣泛地用于研究正常的、智力落后的、情緒失調(diào)或生理上有障礙的兒童的智力。
2、兒童聯(lián)合型瑞文智商測評CRT(5~16歲) 采用新常模,通過圖形推理,判斷兒童邏輯推理、計算等多方面智力水平。測試圖共計6組72幅,題目由簡入難,能在很大程度上反映兒童思維從直觀形象到抽象推理的漸進過程。
3、兒童繪人智能測評MOD(4~12歲兒童) 繪人測驗又稱為畫人測驗,該系統(tǒng)配合高靈敏度觸摸屏,兒童直接在顯示屏上作畫,是一種簡便易行的智能評估工具,有時也用來評估人格,能使兒童較好地表現(xiàn)出實際的智能水平。
4、兒童格賽爾發(fā)育診斷Gesell(0~6歲)
Gesell智能診斷法適用于嬰幼兒。這種方法從適應(yīng)性、大運動、精細(xì)動作、語言、個人社交5個方面進行檢查,旨在判斷嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的完整和功能成熟的手段,能較為準(zhǔn)確地診斷嬰幼兒的發(fā)育水平。所測得的結(jié)果,以發(fā)育商數(shù)(DQ)來表示。
5、丹佛小兒智能發(fā)育篩查DDST(0~6歲)
由四個分測驗組成,即個人與社會行為、細(xì)動作與適應(yīng)行為、語言和大運動等。DDST作為常規(guī)的發(fā)育篩查工具,對臨床上無明顯癥狀而在發(fā)育上可能有問題兒童進行篩查,對可疑兒童進行初步判定,對有高危因素兒童進行發(fā)育監(jiān)測,觀察早期治療和干預(yù)訓(xùn)練的效果。
6、兒童發(fā)育行為評估量表兒心-II(0~6歲)
原小兒神經(jīng)心理發(fā)育檢查表,現(xiàn)被國家標(biāo)準(zhǔn)WST 580-2017代替,分析影響嬰幼兒發(fā)育商的因素,為兒保醫(yī)生保健指導(dǎo)和幼兒早期發(fā)展訓(xùn)練提供依據(jù)。及時發(fā)現(xiàn)孩子的長處、不足,讓家長做到發(fā)揮孩子的長處,同時對不足也給予一定的關(guān)注,盡早改善。7、團體智力測驗GIT(11歲以上)
本測驗適用于我國城市的小學(xué)三年級至高中三年級的學(xué)生進行智力篩選或16歲以上的青少年及成年人進行智力篩選,尤其適合于高中以上,理工科專業(yè)的學(xué)生或年輕人。
8、兒童智能發(fā)育篩查測驗DST(0~6歲)
DST是一種比較簡單、快速、經(jīng)濟有效的智力測驗方法。整個測試內(nèi)容由運動能區(qū),社會適應(yīng)能區(qū)和智力能區(qū)組成,共120個項目,在較短的時間內(nèi)就可以篩查出在生長發(fā)育或智力方面有問題的寶寶。
9、新生兒20項行為神經(jīng)評定心理量表NBNA(未滿月的新生兒)
新生兒行為神經(jīng)檢查是一種綜合性行為和神經(jīng)檢查法,醫(yī)生們對新生兒不再單純進行神經(jīng)反射檢查和成熟度評價,而是通過復(fù)雜的新生兒行為評定來考察各種影響因素,評判其中樞完整性。
10、0-1歲神經(jīng)運動檢查20項IAMA(0~1歲)
包括視聽反應(yīng)、運動發(fā)育、主動和被動肌張力、反射以及姿勢等。既簡單又較全面,便于操作,能敏感地發(fā)現(xiàn)早期腦癱的跡象。
11、Peabody運動發(fā)育量表PDMS-2(0~5歲)
由6個亞測驗組成,共249項。該量表不僅可用于運動發(fā)育遲緩評價,也適用于腦性癱瘓的運動功能評價,并可用于兒童運動康復(fù)的評定。
12、嬰幼兒智能發(fā)育量表CDCC(0-3歲)
評價0至3歲兒童智能發(fā)育的診斷性量表,測評領(lǐng)域為智力量表何運動量表,共182個項目,用來評價和分析兒童的早期發(fā)展,可以對兒童進行診斷、治療和教育時作為依據(jù)。
兒童注意力測評與訓(xùn)練(3-16歲)
1、兒童注意力圖形劃銷測驗(3~6歲)
在規(guī)定時間內(nèi),以兒童點擊某圖形的正確數(shù)量,來判斷兒童注意力集中程度。采用觸摸屏系統(tǒng),使測試準(zhǔn)確,快捷。
2、兒童注意力字母劃銷測驗(5~16歲)
在規(guī)定時間內(nèi),以兒童點擊某字母的正確數(shù)量,來判斷兒童注意力集中程度。采用觸摸屏系統(tǒng),使測試準(zhǔn)確,快捷。
3、兒童注意力數(shù)字劃銷測驗(5~16歲)
在規(guī)定時間內(nèi),以兒童點擊某特殊數(shù)字組合的正確數(shù)量,來判斷兒童注意力集中程度。采用觸摸屏系統(tǒng),使測試準(zhǔn)確,快捷。
4、舒爾特方格訓(xùn)練(5~16歲)
舒爾特方格不但可以簡單測量注意力水平,而且還是普及、簡單的注意力訓(xùn)練方法,包括3*3,5*5,7*7三組。
5、兒童記憶力短時、瞬時訓(xùn)練
兒童生長發(fā)育測評(0-19歲)
1、體格測評(年齡/身高,年齡/體重、頭圍、BMI體質(zhì)指數(shù)0-19歲,
同時具有國內(nèi)衛(wèi)生部2009生長發(fā)育0-7歲標(biāo)準(zhǔn)和國際WHO2007生長發(fā)育0-19歲新標(biāo)準(zhǔn))同時可輸入兒童前囟、頂臀長、出牙數(shù)等信息
2、兒童未來身高預(yù)測(0-19歲)
3、兒童膳食營養(yǎng)指導(dǎo)(0-6歲)
4、兒童智能開發(fā)指導(dǎo)(0-6歲)
5、兒童生長發(fā)育指導(dǎo)(0-6歲)
6、兒童常用中成藥數(shù)據(jù)庫
7、常用臨床檢驗、檢測數(shù)據(jù)庫
8、鉛及其它微量元素對兒童生長發(fā)育的影響
9、色盲、色弱測試(0-19歲)
兒童心理健康測評(0-20歲)
1. 感覺統(tǒng)合能力測評SBB(3-16歲)
2. 兒童氣質(zhì)測評CTS(0-7歲)
3. 中學(xué)生心理健康量表MHT(12-18歲)
4. 康奈爾兒童多動癥診斷行為量表(6-18歲)
5. 上海市兒童多動癥行為量表(6-18歲)
6. 孤獨癥兒童行為家長評定量表ABC(1-28歲)
7. 兒童孤獨癥評定量表CARS(6-18歲)
8. 網(wǎng)絡(luò)成癮測試IAD(6-20歲)
9. Rutter兒童行為問卷BRSC(學(xué)齡兒童)
10. 克氏行為量表CABS(2-5歲)
11. 注意缺陷多動障礙評定量表SNAP-IV(4-18歲)
12. 90癥狀清單SCL-90(初中生以上)
13. Sarason考試焦慮量表TAS(初中以上)
14. 兒童自我意識量表PHCSS(7-16歲)
15. 青少年氣質(zhì)量表(8-18歲)
16. 兒童憂郁情緒自我檢核表(6歲以上青少年)
17. 青少年憂郁情緒自我檢視表(18歲以下青少年)
18. 漢密爾頓抑郁量表HAMD(初中生以上)
19. 兒童學(xué)習(xí)障礙篩查表PRS(3-15歲)
20. 兒童抑郁自評量表SDS(初中以上)
21. 兒童抑郁狀態(tài)問卷DSI(初中以上)
22. Achenbach兒童行為量表CBCL(4-16歲)
23. 兒童心理健康測試(3-6歲)
24. 兒童社交焦慮量表SASC(7-16 歲)
25. 卡特爾16種人格因素測驗16PF(16歲以上的青年以上)
26. 艾森克人格個性檢測EPQC(7-15歲)
27. 威廉斯創(chuàng)造力傾向測量表WPMF(16歲以上的青年以上)
28. 嬰兒-初中學(xué)生社會生活能力量表S-M(6個月-15歲)
29. 家庭環(huán)境量表FES(初中以上)
30. 青少年生活事件心理量表ASLEC(青少年)
31. Conner教師用兒童行為量表TRS(6歲以上青少年)
32. Conner家長用兒童行為量表PSQ(6歲以上青少年)
33. 學(xué)齡前兒童活動調(diào)查表PSAI(學(xué)齡前)
34. 3-7歲兒童氣質(zhì)問卷NYLS(3-7歲)
35. 自殺態(tài)度問卷QSA(16歲以上)
36. 家庭功能評定量表FAD(12歲以上)
37. 耶魯-布朗強迫癥嚴(yán)重程度量表YBOCS(6歲以上青少年)
38. 耶魯綜合抽動癥嚴(yán)重程度量表YGTSS(6歲以上青少年)
39. 嬰幼兒孤獨癥篩查量表CHAT-23(1-2歲)
上一條:2022年拓德科技新年寄語 | 下一條:拓德科技成立五周年賀詞 |